Учебный план

Учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии № 190 (далее – гимназии) сформирован в соответствии с действующими нормативными документами в системе образования, с учетом реализуемых в гимназии образовательных программ, обеспечивающих достижение обучающимися освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).

Учебный план является основным нормативным документом, определяющим структуру и содержание педагогического процесса гимназии, отвечает требованиям, предъявляемым к содержанию образования, соблюдает преемственность в распределении учебных часов, отведенных на изучение гуманитарных и художественных дисциплин, регулирует обязательный минимум и дополнительную нагрузку в рамках максимально допустимого недельного количества часов в каждом классе (параллели).

Реализация основных общеобразовательных программ осуществляется в соответствии с образовательной программой ГБОУ гимназии №190. Деление классов на две группы организовано при проведении учебных занятий по «Иностранному языку» (7-11 классы), «Технологии» (7-11 классы), «Физической культуре»(10-11 классы), а также по «Информатике и ИКТ» при наполняемости классов 25 и более человек.

Гимназия при реализации образовательных программ выбирает:

- учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ основного общего и среднего общего образования.

- учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск пособий, которые допускаются к использованию при реализации программ основного общего и среднего общего образования.

Целями построения учебного плана являются:

· создание условий для достижения обучающимися уровня образованности, соответствующего их личностному и творческому потенциалу;

· удовлетворение образовательных, в том числе и художественных потребностей обучающихся и ожиданий их родителей;

· обеспечение возможностей продолжения образования по выбранному профилю обучения;